Поэтому в министерстве решили не дразнить гусей и отложить тестирование учителей до зимних каникул. Но, возможно, оно и вовсе не состоится, так как, по слухам, его идейный вдохновитель - министр образования Энгель Фаттахов - может до конца года покинуть свой пост.
С 2015 года учителей в Татарстане тестируют на знание своих предметов в формате ЕГЭ. И если в первый год проверяли только педагогов-предметников базовых школ, то в 2016 году Минобрнауки РТ подвергло тестированию еще и педагогов начальных классов. На поднявшуюся в прошлом году по этому поводу волну учительского возмущения и требования отменить ежегодные унизительные проверки на профпригодность министр образования Энгель Фаттахов выразил недоумение, почему учителя боятся сдать один экзамен по своему предмету, тогда как дети сдают по пять ЕГЭ и больше. При этом, подводя в декабре 2016-го итоги диагностики, глава Минобрнауки РТ констатировал, что с учителями, которые не преодолели по своим предметам минимальный порог, придется попрощаться...
Проект Коменского, поездка в партнерскую школу в Польше, выбор учеников, учитель. Консультация послеобеденная презентация Классная комната Коринф, с 30 часов, класс биологии. Лекция «Кибершикана», лектор г-н Хабаникококреснило в информатике - Слово, Старый город, педагог. День Земли, мероприятия на площади Масарика для учеников класса, бригады - уборка окрестностей школы для поддержки празднования Дня Земли. Профилактика преступности, службы пробации и посредничества в областном суде в Злине, для студентов года, педагог. Образовательная программа «Индия», Мир вокруг нас, для учеников - год, кино Май, вход 40 крон, начало в 30 часов, выход из школы в 00, возвращение в соответствии с графиком. Однодневные полугодовые отпуска для студентов первой помощи для всех сотрудников. Рождественская вечеринка для родителей учеников, небольшой зал Дома культуры, начинающийся через 30 часов.
- Встреча с родителями учеников, которые посещают поездку в Англию с 00 часов.
- Брод, для учеников и студентов, - уроки. час, учитель.
- Национальный день - День создания отдельного чешско-словацкого государства.
- Занятия в классе, урок заканчивается на год в 30, - год в 00, - год на 40.
- Начало обучения плаванию для учащихся - год.
- От 30 часов в классе племени до преподавания религии.
- Фотографирование праймериз - «Мой первый школьный день».
- И они помогают подготовить матрасы г-на.
- Прозр. стр. ред.
- Окончательный педагогический совет, начинающийся в 30 часов.
- Прозр. стр. узнать.
- Брод, для учеников года - выбор, учитель.
- Школа на природе, база отдыха Копанки, для учеников класса.
- Районный раунд математической Олимпиады, Старый город, педагог.
- Брод, выбор учеников, учитель.
- Турнир в отпуске, выбор класса учеников, Бойковице, педагог.
- Прозр. ученичество в восхождении, выбор учеников, с 15 часов учителя.
- Младшая конкуренция в езде на велосипедных навыках.
- Математический кенгуру - школьный велосипед.
- Зачисление учащихся в классы, организацию. учить.
- Проект Коменского, поездка в школу-партнер в Финляндии, выбор учеников, учитель.
- Районный раунд исторических Олимпийских игр, Угерске Градиште.
- Полугодовой педагогический совет, с 30 часов.
- Брод, для учеников и год, вход 20 крон, учитель.
- Одноранговая встреча, 00 часов.
В этом году, как выяснила «Вечерняя Казань», диагностическое тестирование было назначено на 31 октября. Однако планы Минобрнауки РТ спутала проверка, которую по поручению президента Владимира Путина проводят в регионах Рособрнадзор и Генпрокуратура. В Татарстане, по официальным данным, ревизоры проверяли школы на добровольность изучения татарского языка с 17 по 27 октября, по неофициальным - завершают работу сегодня. Все это время проверяющие изучали документацию не только в школах, роо и гуо, но и в республиканском министерстве образования. И понятно, подчиненным Энгеля Фаттахова было не до диагностического тестирования, которое к тому же может вызвать очередные учительские волнения. К чему лишний раз нервировать педагогов, которые уже взвинчены прокурорскими предписаниями по «языковому» вопросу и родительскими отказами от обязательного татарского?
Фотографии учеников степени, рождественская тема, цена 150 крон за комплект фотографий. Киношоу «Путешествие в школу», кино Мадж, для учеников сцены, с 00 часов, вступительный взнос 50 крон, преподаватель.
- Воитки члены школьного парламента.
- Региональный раунд в пишкорках.
- Градиште, победители школьного велосипеда, учителя.
- Ежеквартальный педагогический совет, с 30 часов в зале в паркете в паркете.
- Учебник дневных учителей, с 00 -.
- Выборы в муниципальный совет.
- Экскурсия в Брно, выставка «Тела раскрыты» и экскурсия по Епархиальному музею.
- Прозр. класса после завершения урока.
В итоге министерство отложило тестирование на неопределенный срок. Об этом «ВК» сообщили казанские учителя, не скрывающие своей радости по этому поводу.
В управлении общего образования Минобрнауки РТ нам уточнили, что тестирование, предположительно, состоится в зимние каникулы: «Как и в прошлом году, его пройдут учителя-предметники и педагоги начальных классов».
Информационное собрание представителей школы с родителями будущих студентов, начиная с 30 часов в школьном зале. Спортивный спортивный конкурс для учеников сцены, стадион в начальной школе При Винограды, педагог.
- Праздничное открытие учебного года с 00 в атриуме Музея Дж.
- Брода, в плохую погоду в гимназической школе.
- Запуск уроков плавания для учеников и уроков года.
- Г-н Жакова.
- Проект Эдисона, стажировки иностранных студентов в нашей школе.
- Брод мэром, с 00.
- Обеденная церемония учеников года.
- Уборка школьной среды - ученики класса.
- «Дни открытых дверей» - Обучение проекту.
- Проект Коменского, посещение школы-партнера в Литве, выбор учеников, учитель.
- Прозр. стр.
- Окружной компьютерный конкурс - Слово, Старый город.
- Евроребус, учитель.
- Биллинговая Олимпиада в выездном, спортивном зале, - Педагог года.
- Профессор Залешакова, - Год преподавателя.
Между тем наблюдатели прогнозируют, что «учительский ЕГЭ» в этом учебном году вообще не состоится: слишком много вопросов к министру образования Татарстана возникло у проверяющих. Это и недостаточное количество часов русского языка в школах, и преподавание по учебникам, которые не входят в федеральный перечень... Как сообщили «ВК» знакомые с ситуацией источники, прокуратура подготовила соответствующее представление в адрес Минобрнауки РТ. Предположительно, результаты проверки могут стоить Энгелю Фаттахову министерского кресла.
Апрель - Пасхальный праздник. Апрельский понедельник - Пасхальный понедельник. Апрель - вступительные экзамены в средних школах. Апрельская среда - День Земли, мероприятия на площади Масарика для учеников класса, бригада вокруг школы для поддержки. Турнир по футболу в Макдональдсе с Кубком - Год, Учитель. . Март - Весенний перерыв.
Превентивные лекции «подростковой проблемы», - год занятий, - год занятий, - классный год, мультимедийный класс. Региональная олимпиада английского языка, категория мл. круговой кружок конкурса декламации, библиотека Угерски Брода. Распространение полуфинального отчета в последнем уроке года - урок. час - год - класс. час - год - класс. Фильм - сказка «Дорога к рождественской звезде», кино Мадж, - винтаж, вход 60 крон, начиная с 00.
- Оперативное совещание с 00 часов.
- Международный конкурс математического кенгуру для студентов - год.
- Региональный тур исторических Олимпийских игр, Кромержиж.
- Бойковице закрытый футбол, выбор учеников - год, педагог.
- Консультационный вечер с выпускником гимназии Келлнера Якуба Мусила.
- Выборы в Сенат ЧР, колледж школ.
- Выборы в Сенат Чешской Республики, колледж школ.
- Полугодовой педагогический совет, от 30 часов в классе школы.
- Послеобеденные уроки избегают.
- Школьный тур чешской олимпиады, 2-я лекция. час, организация г-н Шойдрова.
- Учитель на уроках.
- Рождественская гимнастика - успеваемость школьников для школьного персонала.
- Рождество Вена - обзорная экскурсия в Вену, учитель.
- Год в 40 часов - год в 00 ч - год в соответствии с графиком спортивного дня.
В сентябре - октябре 2017 года 13 регионов России (Ленинградская, Московская, Волгоградская, Рязанская, Ярославская, Курганская, Томская области, Кабардино-Балкария, Адыгея, Ингушетия, Чечня, Татарстан и Хабаровский край) стали опытной площадкой для апробации «национальной системы учительского роста, методики уровневой компетенции учителя», организованной Рособрнадзором.
Правительство постоянно увеличивает заработную плату школьного персонала. Среднее значение также рассчитывается менеджерами, то есть директорами и менеджерами. Но профсоюзы предупредили в этот вторник во вторник, что зарплата должна составлять 130 процентов от средней заработной платы в стране. Это, по расчетам союза, означает, что средняя заработная плата учителя составит около 40 тысяч крон.
«Это будет зависеть от Министерства финансов и, конечно, от правительства в целом», - сказал Добщик. По его словам, требования профсоюза будут скорректированы, как только появятся новые статистические данные. Хотя правительство до сих пор увеличивало заработную плату педагогических и не преподавательских кадров каждый год, оно часто упускало свой эффект. В отличие от других сотрудников государственного управления, зарплаты меньше учителей, хотя правительство выделило достаточно денег.
Оскорбительные методики
Педагоги выразили решительный протест и написали открытое письмо министру образования Ольге Васильевой с требованием заставить ее подчиненных «хоть немного думать». Учителя сочли себя оскорбленными, раскритиковали предложенные методики оценки, вполне справедливо ссылаясь на то, что об их компетентности говорит диплом о высшем образовании, профессионализм регулярно подтверждается аттестациями и открытыми уроками, а отмечается званиями и регалиями. Под письмом - подписи народных и заслуженных учителей России, преподавателей с многолетним стажем и совсем молодых педагогов.
Семь процентов по тарифам, три - по вознаграждениям
Во-первых, оказалось, что повышение тарифных карт не означает, что учителя фактически получают деньги в кошельках. У директоров не было средств для оплаты сборов, но они не могут регулировать общий объем. Эти деньги могут также использоваться в других предметах, например, для оплаты помощников учителя.
В сентябре прошлого года министерство вело переговоры о повышении на шесть процентов по тарифам и два процента от вознаграждений. Это уже начисление заработной платы учителям. В то же время министерство добавило к расчетам тот факт, что многие начальные школы нуждались в новых учителях, потому что были добавлены дети на первом уровне начальных школ. Также были добавлены средства для других школьных услуг, которые бывали бывшие директора, например, из пакета вознаграждений учителя.
В Ленинградской области «к доске» пошли 400 учителей. Чиновники уверяют, что речь идет об исключительной добровольности участия в эксперименте.
Совсем не кролики и вовсе не мыши
Председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Сергей Тарасов привел на пресс-конференцию «тяжелую артиллерию»: завкафедрой филологического образования Ленинградского областного института развития образования Елену Соколову, зампредседателя территориальной организации профсоюза работников народного образования и науки Андрея Кашаева, сопредседателя облсовета руководителей образовательных учреждений Ленобласти, директора школы № 2 из Всеволожска Оксану Расторгину и сопредседателя ассоциации молодых учителей России Дениса Рочева.
Теперь министр говорит о повышении заработной платы на следующий год на семь процентов по тарифам и три процента на вознаграждение, что, в свою очередь, снова приведет к росту заработной платы на десять процентов. Он также выступает за повышение роста заработной платы и в перспективе на ближайшие годы.
Профсоюзы требуют, чтобы в течение следующих трех лет заработная плата увеличивалась в общей сложности на 15 процентов каждый год. По их расчетам, такое увеличение должно сделать заработную плату плательщика равной 130 процентам средней заработной платы в среднем по стране. И в ближайшие годы он, вероятно, будет расти.
Каждый 10-й учитель русского и математики не компетентен, и в РГПУ имени А.И. Герцена была разработана система оценки профессионального уровня педагогов.
«Сегодня есть нарекания к нынешней системе аттестации учителей. Поэтому сейчас речь идет о том, чтобы создать новую модель аттестации педагогов, повысить квалификацию, помочь учительскому росту», - сказал Сергей Тарасов.
Их гимназисты представляют не только классические виды спорта. Гоночная игра без судей имеет простую цель: получить диск со стороны суда в противника. 
Вечером октября звезды светились чуть выше гимназии, но также и звезды серебряного экрана. Была ночь в кино, а в классных комнатах гимназии было почти 10 фильмов за пять часов. Было также большое разнообразие жанров, например, немецкий класс, испуганный учащимися других языков, спроектированных ужасами Сплита и Пленом Демонов.
Он специально сделал акцент на том, что не следует называть нынешнюю апробацию экспериментом - видимо, услышав это слово, учителя чувствуют себя особенно неуютно и напоминают себе милых подопытных ушастых зверюшек.
«Это именно апробация, федеральный проект, он важен потому, что есть возможность перед экспериментом в масштабах всей страны апробировать сильные и слабые стороны проекта. Чтобы не получилось, что нам его навязали», - настаивал Сергей Тарасов.
В пятницу, в общей сложности 105 студентов пришли, чтобы попробовать языковые сертификаты. Часть теста - это слушание, знание грамматики, понимание и письмо для чтения. 
Многие ученики гимназий успешны не только в школьном представлении, но и в других мероприятиях досуга. Так обстоит дело с Вероникой Новотной, ученицей Та в последнее время, в конце сентября, участвовал в чемпионатах мира по биатлону и триатлону в Вивейре, Испания, и вернул в Чехию три золотые медали.
Видеотрансляции уроков
Оценка компетенций будет проходить в несколько этапов: диагностическая работа (тестирование, решение методических задач с развернутым ответом и решение профессиональной задачи), заполнение опросника, направленного на выявление опыта работы и квалификации учителя и особенностей выполнения им профессиональных обязанностей, а также предоставление видеотрансляции в режиме онлайн или видеозаписи урока.
«Первое впечатление у учителей положительное… Уже сегодня мы видели онлайн трансляцию, и мы гордимся нашими учителями… мы готовы передавать свой опыт, который зачастую скромно замалчивается. Первые шаги - да, это сложно, но это же творчество!» - как заклинание твердили учителя.
Присутствующие заверяли журналистов, что все происходит не только спокойно и без волнений, но даже с нескрываемой радостью.Слова и призывы «нужно, интересно, необходимо, замечательно, перспективно, поднимая планку выше и выше, ради комфорта педагогов, ради будущих учеников, во имя качества знаний» звучали как на первосентябрьской линейке.
Мнение самих учителей прозвучало в открытом письме министру, опубликованном в журнале «Стандарты образования» . Письмо эмоциональное, весьма объемное, поэтому мы берем наиболее важные отрывки из него.
Учителя раскритиковали методики оценки, ссылаясь на то, что об их компетентности говорит диплом о высшем образовании, профессионализм подтверждается аттестациями и отмечается званиями.
«Учительская общественность ознакомилась с моделью и выражает вам глубокую благодарность за такое внимание к вопросам организации неусыпного контроля наших “компетенций” (ранее это, правда, называлось профессиональным уровнем)… Особую благодарность просим передать тем региональным руководителям, которые с не меньшим усилием воли также сумели заставить себя забыть о Законе и таки направили своих учителей на апробацию данной модели», - говорится в обращении.
Учителя напоминают, что особенно «удачно» выбрано время для эксперимента - начало учебного года: «…в самый раз озаботиться съемкой двадцати (!!!) уроков и сдачей всевозможных проверочных работ. Естественно, действовать будем по принципу - между работой и проверкой всегда выбираем последнее. Мы, конечно, привыкли, но знаете: одно дело проверяться, а совсем другое – “оцениваться”».
Учителя считают «апогеем безумства и полнейшей безответственности» и «проявлением откровенного хамства» желание авторов программы увидеть по 20 отснятых уроков от каждого оцениваемого учителя. Ведь их вряд ли кто-то всерьез будет смотреть. К тому же, судя по набору заданий теста, педагогов будут проверять не на предмет профессионального роста – станут оценивать их знания, полученные в школе и вузе, что также возмутительно.
И в конце - настоящий крик души: «Уважаемая Ольга Юрьевна! Пожалуйста, прикажите вашим подчиненным хоть немножечко думать. Думать, прежде чем говорить, и тем более думать, прежде чем что-то делать. Прикажите им сначала много читать, прежде чем что-либо писать. Прикажите им видеть и уважать нас, учителей, и детей, которые сидят в наших классах. Надеемся, что они послушаются Вас. Еще было бы очень неплохо заставить их выучить и осознать то, что это не мы для них, а они должны существовать и действовать для нас. Это выражается в одной фразе: “Люди, занимающиеся педагогической работой, нуждаются не в советах, а в условиях”».
Больше всего учителей раздражает высокая внеучебная нагрузка, в том числе большие объемы документации и отчетности. Показатель загруженности «бумагомаранием» опередил даже традиционное недовольство зарплатой.
Под письмом - более 1,5 тысячи подписей учителей с разных концов страны, с регалиями и без, молодых и почтенных, педагогов в седьмом поколении и новичков в профессии.
Похожие статьи
