Обучение человека - это процесс создания новых знаний путем изучения новой информации и наличия базы знаний - это самый сложный интеллектуальный процесс, как мы его знаем. Использование вычислительных методов для обучения человеческим навыкам в машине или рабочей среде полностью изменило бы общество. Представьте себе умного робота, который прочитает через час, изучит и применит знания, содержащиеся в Британской энциклопедии.

Он будет помнить их на всю жизнь и будет использовать их для принятия решений или решения проблем. Как мог человек жить рядом с такими великанами интеллекта? Но наука и техника идут в этом направлении. Человечество должно столкнуться с более мирскими проблемами, которые необходимо решить, чтобы выжить.

Интересно сравнить интенсивный прогресс, достигнутый за 30 лет в развитии компьютерной техники, информационных технологий, Интернета по сравнению с машинным обучением и выводами. Это подтверждает тезис, который многие из нас уже много лет говорят о том, что развитие мощных обучающих машин является одной из самых сложных, если не самых трудных, задач человечества. Настоящее машинное обучение далеки от развития знаний, путем ассимиляции его из многих источников и использования его для разума.

Прорыв придет, когда эффективный метод и база знаний будут доступны исследователям, и они узнают, как использовать его в обучающих системах и системах сбора знаний. Это очень важный вопрос, требующий очень долгого времени. Он перевел с английского Ежи Сломчински.

Ирен Ласкичка для европейских женщин по математике. Ирена Лазика была аспирантом проф. др. хаб. Анджей Вижбицки из Института автоматики факультета электроники. Ирена Лазика имеет степень магистра и кандидат прикладной математики в Варшавском университете. Ее научные интересы включают нелинейные уравнения в частных производных, теорию оптимизации и управления, теорию динамических систем, численный анализ. Она является автором нескольких книг и обзоров и более 300 своих статей. Ее первая научная работа была помощницей в Польской академии наук в Варшаве.

Ее нынешний титул - профессор математики Содружества - профессор математики. Она продвинула более 20 врачей и провела более 10 стажировок после получения докторских степеней. Он является редактором многих журналов в области математики и техники. Он возглавляет несколько исследовательских проектов. Премия Идалии за развитие дифференциальных уравнений и теории управления.

Достижения моих аспирантов очень важны для меня. Можете ли вы описать свой обычный рабочий день? Как насчет свободного времени, как вы его проводите? Путь в офис, подготовка к лекции, лекция, беседа со студентами, обсуждение их прогресса. Кроме того, мои собственные исследования, публикации, работа в комитетах и ​​т.д. день слишком короткий.

В свободное время мне нравится читать, слушать музыку, ходить в гимнастику, посещать друзей и семью. В разные периоды жизни важнее другие вопросы. Пропорции и приоритеты могут измениться. Кто-то скажет, что более простой способ - создать карьеру, прежде чем начинать семью. Но это все относительно. Бывают ситуации, когда наоборот - правильный порядок. Важно, чтобы мы были довольны тем, что мы делаем.

Энтузиазм - это ключ к написанию хороших и убедительных предложений. Конечно, вы должны знать тему, но это все знают. В какой-то мере это решение не было преднамеренно запланировано. Это всегда сочетание личных и профессиональных причин. Президент Республики Польша Бронислав Коморовский представил номинативные действия академическим учителям и сотрудникам науки и искусства.

Мы должны ставить перед собой амбициозные цели, но реалистичные и необходимые для использования всех сил и ресурсов, которые государство и общество имеют для дальнейшего развития, - сказал Бронислав Коморовский в Президентском дворце в четверг. Он подчеркнул, что перед Польшей стоит сложная сложная пенсионная реформа. Но, добавил он, стоит помнить, что необходимость проведения этой реформы связана с процессом, который включает более широкую сферу общественной жизни. Он отметил, что демографические процессы также влияют на будущее науки, высшего образования, поскольку меньше родов также меньше учащихся, и в перспективе меньше студентов.

И, с другой стороны, президент отметил, что изменение в жизни является хорошим и, следовательно, дольше. Сегодня нам предстоит пройти этот путь демографического кризиса, а с другой - возможности для более длительных жизней, более длительной работы и жизни, - сказал президент.

Хотелось бы пожелать вам профессоров в сочетании с достижениями каждого из нас, чтобы уловить большие возможности и осознать опасности во времени, - сказал он профессорам. Лекция Константина Курмана по теории управления. Назначение Константина Яна Курмана имело большое значение для разъяснения физических законов, описывающих регулирующие объекты. Уравнения состояния объекта объясняют только поведение физического объекта, в котором запасы энергии следует отличать от уравнений состояния.

Константин Курман обсудил важность инженерной интуиции в решении технических проблем. Хевисайд был полностью освобожден от проблем, описываемых дифференциальными уравнениями, в область алгебраических уравнений. Он преобразовал эти алгебраические уравнения и получил результаты, которые он использовал в области дифференциальных уравнений. Хевисайд выполнил множество математических доказательств без каких-либо математических доказательств и продемонстрировал своим оппонентам практическую правильную работу телекоммуникационного кабеля в качестве доказательства его работы.

Курманский лектор обсудил необходимость упрощения математического описания, используемого для объектов регулирования. Многие явления, связанные с нелинейностью, потерями энергии, игнорируются в описании, чтобы избежать больших осложнений при решении уравнений.

Куратор Курмана интересовался бывшими историческими методами проектирования систем регулирования. Это частотные методы, которые легко переносить на бумагу и часто достаточно для практического применения. Курманский лектор призвал студентов к решению таких примеров и рассказал о своем различном практическом опыте с использованием методов проектирования схем регулирования.

Современная теория обратной связи объясняется как обобщение многих практических решений, независимо разработанных с использованием идеи использования для регулировки размера выпуска. Но первая была интуицией изобретателей, математическая теория была создана позже.

В воспоминаниях о его ранних годах работы он сказал, что некоторые из идей, которые ему представляли его открытия, уже были известны. Он не был оскорблен и признал первые идеи в качестве подтверждения правильности своих рассуждений. Он сказал, что после нескольких лет работы некоторые проблемы были решены в первую очередь.

Он думал, что в некоторых группах несколько человек работают над научным предметом, и один человек собирается открыть что-то необыкновенное. Яцек Кудривич в связи с открытым утверждением об устойчивости. Теорема Кудренича - Теорема Купкина. Большим вдохновением для помощника Курмана было поведение динамических систем, которые достигли устойчивого состояния с минимальной потенциальной энергией. Он объяснил это явление, указав форму подвесных телефонных кабелей, подвешенных между стойками.

Явление, называемое самооптимизацией, ассистент Курмана решил использовать устройство для определения оптимального контроля. С использованием пассивных и активных электронных компонентов он построил сеть, которая при достижении физического состояния минимальной энергии определила оптимальный контроль.